Este blog ha sido creado de manera especial para los-las estudiantes de CERES que han optado por la noble labor de ser MAESTRO-A. L@s invito para que conjuntamente hagamos de este espacio una propuesta de formaciòn colectiva."Una cosa es saber y otra saber enseñar".
Responsabilidad, puntualidad y trabajo en equipo les permitirà apropiar herramientas para su quehacer como MAESTROS
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jueves, 22 de julio de 2010
"LEGISLACIÒN Y ADMINISTRACIÒN"
Estudiantes CERES: El orden a seguir es:
OBJETO DE TRABAJO, CONSTITUCIÒN...., ACTIVIDAD PRESENCIAL
dentro de la planeacion estrategica es de resaltar que el centro de todos los procesos pedagogicos es el estudiante, de alli parte toda una serie de metas, propositos, objetivos y fines para que dicho educando se forme de manera integral. es alli donde el cuerpo administrativo y la organizacion educativa del plantel deben tener muy claro sus roles para cumlir a cabalidad con su meta, este plan estrategico debe tener una evaluacion continua en todos los organos que lo conforman," aunque casi nunca se da, o a muchos no lse gusta", debe ser flexible y adoptar cambios que se dan por la misma sociedead, por diferentes circunstancias y expectatvas pero para mejorar, se debe tener mucho compromiso de parte de la comunidad educativa es necesario que este integrado por personas dinamicas, creativas, analitica,que sepan escuchar, dialogar, comprometidas, con capacidad de liderazgo e innovacion.para que asi su PEI sea acorde con el contexto.
Las instituciones educativas al igual que cualquier tipo de organización posee características en común(metas, un grupo humano, los objetivos, un sitema de evaluación, la estructura de funcionamiento); pero hay algo que las difencia enormemente y es que las organizaciones trabajan con una diversidad de materia prima para llegar finalmente a la elaboración de un producto; mientras que las instituciones educativas tienen como materia prima a seres humanos y no admiten equivocaciones.
En la actualidad las instituciones educativas son más abiertas en cuanto que permiten vivenciar más de cerca la verdadera democracia, al dejar que todos los estamentos que la conforman participen, den sus aportes, reestruturen y evaluen todos y cada uno de los procesos.
la institucion educativa al seleccionar el personal adecuado para realizar sus planteamientos dentro de un buen equipo de trabajo contribuiran al mejoramiento del PEI,desarrollar objetivos, mision, vision, metas,diàgnosticos, fines, elaboracion de presupuestos, cronogramas y estrategias delegando a cada uno responsabilidades acorde con sus saberes y habilidades; este trabajo es liderado por el director el cual debe cumplir una labor de liderazgo en la que insentive a su grupo de trabajo para asi tener objetivos optimos, con eficacia y eficiencia al igual que un constante control en materia financiera y evaluacion continua de cada uno de los integrantes de la organizacion educativa, como son en,lo administrativo, disciplinario, academico y financiero.
dentro de la planeacion estrategica es de resaltar que el centro de todos los procesos pedagogicos es el estudiante, de alli parte toda una serie de metas, propositos, objetivos y fines para que dicho educando se forme de manera integral. es alli donde el cuerpo administrativo y la organizacion educativa del plantel deben tener muy claro sus roles para cumlir a cabalidad con su meta, este plan estrategico debe tener una evaluacion continua en todos los organos que lo conforman," aunque casi nunca se da, o a muchos no lse gusta", debe ser flexible y adoptar cambios que se dan por la misma sociedead, por diferentes circunstancias y expectatvas pero para mejorar, se debe tener mucho compromiso de parte de la comunidad educativa es necesario que este integrado por personas dinamicas, creativas, analitica,que sepan escuchar, dialogar, comprometidas, con capacidad de liderazgo e innovacion.para que asi su PEI sea acorde con el contexto.
ResponderEliminarLas instituciones educativas al igual que cualquier tipo de organización posee características en común(metas, un grupo humano, los objetivos, un sitema de evaluación, la estructura de funcionamiento); pero hay algo que las difencia enormemente y es que las organizaciones trabajan con una diversidad de materia prima para llegar finalmente a la elaboración de un producto; mientras que las instituciones educativas tienen como materia prima a seres humanos y no admiten equivocaciones.
ResponderEliminarEn la actualidad las instituciones educativas son más abiertas en cuanto que permiten vivenciar más de cerca la verdadera democracia, al dejar que todos los estamentos que la conforman participen, den sus aportes, reestruturen y evaluen todos y cada uno de los procesos.
ResponderEliminarla institucion educativa al seleccionar el personal adecuado para realizar sus planteamientos dentro de un buen equipo de trabajo contribuiran al mejoramiento del PEI,desarrollar objetivos, mision, vision, metas,diàgnosticos, fines, elaboracion de presupuestos, cronogramas y estrategias delegando a cada uno responsabilidades acorde con sus saberes y habilidades; este trabajo es liderado por el director el cual debe cumplir una labor de liderazgo en la que insentive a su grupo de trabajo para asi tener objetivos optimos, con eficacia y eficiencia al igual que un constante control en materia financiera y evaluacion continua de cada uno de los integrantes de la organizacion educativa, como son en,lo administrativo, disciplinario, academico y financiero.
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